Spalio 6-9 dienomis jėzuitiškų pradinių mokyklų vadovai iš 11 Europos šalių rinkosi į konferenciją Italijoje, Romos pašonėje esančiame miestelyje Ariccia, dalintis tuo, ką turi geriausia. Keturias dienas ieškojo atsakymų į klausimus, kaip vykdyti mokyklų misiją, išsaugant katalikų tikėjimą ir ignaciškąja pedagogine paradigma grįstą ugdymą(si), būti atviriems šiandienos pasauliui, kurti vieningą bendruomenę, kurioje tarpsta kiekvieno(-os) nario(-ės) autentiškas identitetas.
Konferencija atidaryta diskusija, kurios dalyviai, lydimi t. Nicola Bordogna, SJ, svarstė ir diskutavo apie šių dienų mokytojo vaidmenį. Mokytojui nebesant pagrindiniu žinių šaltiniu ir mokiniams gyvenant informacijos pertekliaus laikais, svarbu klausti ne tik, kaip suteikti jiems žinių, kaip įvertinti pasiekimus, bet atkreipti dėmesį į tai, ką mokiniai daro su turimomis žiniomis, kokiais žmonėmis jie tampa. Šiandien jėzuitiškų mokyklų mokytojas yra kviečiamas padėti vaikui mokytis būti pasaulyje, būti Dievo akivaizdoje, atpažinti savo troškimus, baimes, prieštaravimus; augti laisvu, sąmoningu, atsakingu žmogumi, gebančiu būti dėl savęs ir kitų.
Antrąją konferencijos dieną pradinių mokyklų vadovai buvo kviečiami atsigręžti į save. Diena buvo skirta maldai ir santykio su Dievu gilinimui. Pirmoje dienos pusėje konferencijos pranešėjos Anne-Marie Turroques ir Christine Jeay priminė, kad kiekvienos dienos triukšme ir chaose vadovui itin paprasta pamesti save, tačiau Ignaciškasis dvasingumas skatina stabtelti, prisiminti, kas esame ir išmokti klausytis savęs, Dievo ir esančių aplink. Popietę užbaigė Francisco Machado palydėta asmeninės maldos patirtis ir tylos laikas bei šv. Mišios.
Trečiąją dieną konferencijos dalyviai buvo vedami tolyn. Asmeninė malda ir troškimas augti vidumi, kviečia kurti įsiklausančią, augančią, Šventosios Dvasios lydimą mokyklos bendruomenę. T. José Olea, SJ, pristatė dvasinių pokalbių ir bendruomeninio įžvalgumo, sprendimų ieškojimo šv. Dvasioje ypatumus. Taip kviečiama kurti saugią, atvirą erdvę, kurioje kiekvienas komandos narys turi galimybę išsakyti savo mintis ir jausmus mokyklai svarbiu klausimu ir jaustis priimtas bei išgirstas, visų komandos narių įžvalgos, palydėtos malda, sudaro galimybę priimti palankiausią mokyklai sprendimą.
Konferencija baigta piligrimine dalyvių kelione į Romą ir šv. Mišiomis Romos švč. Jėzaus Vardo bažnyčioje.
Audronė Krivickaitė, Vilniaus jėzuitų gimnazijos direktorės pavaduotoja pradiniam ugdymui
